聽(tīng)完“主動(dòng)性”之感想——燙染班學(xué)員孫麗麗

世界真能夠在飛速的發(fā)展中，我們都是二十世紀(jì)的新主人，所謂“主動(dòng)性”就是無(wú)需別人催促，我們就可以去做某一件事，經(jīng)由此課之后對(duì)我啟發(fā)甚大.因此我會(huì)把孫校長(zhǎng)所講的話(huà)貫穿至我的未來(lái)事業(yè)中，讓“主動(dòng)性”帶動(dòng)我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)新的天地。
從小就學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，那時(shí)只知道雷鋒叔叔是個(gè)熱心的人，為別人做事從不覺(jué)得苦不覺(jué)得累。調(diào)皮的孩子會(huì)說(shuō)他很傻……而現(xiàn)在我才明白了，雷鋒叔叔他是主動(dòng)為別人付出而不求回報(bào)。是他征服了我們的內(nèi)心；是他改造了一些低迷人的思想；是他給我們做了一個(gè)不為榮譽(yù)付出的榜樣。他受到了我們所有人的尊敬.因?yàn)槲覀兪菑男牡桌锱宸@樣一個(gè)主動(dòng)為他人而奉獻(xiàn)的人。
無(wú)論是在歷史上還是我們現(xiàn)代，主動(dòng)性都無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我們。
最現(xiàn)實(shí)的一個(gè)例子：孫校長(zhǎng)給我們講了他親身經(jīng)歷的一件事對(duì)我影響很大。她說(shuō)：“那時(shí)有一個(gè)義務(wù)勞動(dòng)就是搬磚，這么普通的一件事卻能堅(jiān)定一個(gè)人的主動(dòng)于懶散性。一位體強(qiáng)力壯的中年男子就感覺(jué)給別人搬磚是有損自己形象或者害怕自己受累的心理。他每次都是搬半塊磚，然后一趟一趟的來(lái)回走。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一來(lái)他就多半幾塊，一次兩次三次……別人都注意到了。而我們的孫校長(zhǎng)卻主動(dòng)的每次都搬很多。校長(zhǎng)的做事為人久而久之是會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)看重，是會(huì)被人認(rèn)可的。校長(zhǎng)有機(jī)會(huì)升遷和受人愛(ài)戴是理所當(dāng)然的。因?yàn)樾ｉL(zhǎng)具備了‘主動(dòng)性’。我們都從這件事了解到了某些人的心理思想與工作精神。孫校長(zhǎng)說(shuō)了我們正值青春活力四射的年代，應(yīng)力所能及的做我們?cè)撟龅氖拢驗(yàn)槲覀冇辛酥鲃?dòng)性，別人給我們投來(lái)了榮譽(yù)的贊賞，而以上那位男士呢，它屬于讓別人催促著而去做事的人，雖然他也做了，但他得到的確實(shí)別人的蔑視，對(duì)他的不肯定，等等。
現(xiàn)在我們的廁所，樓道都越來(lái)越干凈了。詢(xún)問(wèn)才得知是我們的張老師，是他主動(dòng)為我們打掃廁所。。。。。張老師換來(lái)了我們的敬愛(ài)，我們都深深的為他這種主動(dòng)付出的思想感化著。當(dāng)然他也受到了校領(lǐng)導(dǎo)的獎(jiǎng)勵(lì)。
其實(shí)我們踏入?yún)窃綄W(xué)校也是一種主動(dòng)性體現(xiàn)，我們踏在成功的道路上積極而主動(dòng)，以后我們應(yīng)該主動(dòng)去做些有利校園或師生的事情，主動(dòng)的去做些有利我們的家園及周?chē)囊磺杏幸饬x的事。善待人生，勤于耕耘，成就事業(yè)。
主動(dòng)性鞭策著我們不如這個(gè)飛速發(fā)展的世界中，不主動(dòng)你就會(huì)被淘汰。記住奇跡不會(huì)降臨到一個(gè)人身上，所以為了能有一個(gè)美好的未來(lái)，主動(dòng)的去做吧。不然下一個(gè)失業(yè)的必定是你!!!